兒童早期發(fā)展是指從胎兒直到8歲前兒童的身心發(fā)展過(guò)程,其中0-3歲兒童是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,是人一生中體格發(fā)育速度最快的時(shí)期,同時(shí)也是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的黃金時(shí)期,這個(gè)階段的經(jīng)歷不僅影響嬰兒的體格發(fā)育,而且會(huì)對(duì)今后的心理發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
兒童早期發(fā)展的目的是根據(jù)兒童的發(fā)育規(guī)律,指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童提供良好的生長(zhǎng)環(huán)境,使兒童在身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。
兒童多感官綜合訓(xùn)練室
經(jīng)顱磁治療
經(jīng)顱超聲電療
兒童發(fā)育評(píng)估
兒童言語(yǔ)治療(ST)
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
語(yǔ)言小組
多功能水療
兒童早教
臨沂高新醫(yī)院兒童早期發(fā)展部集兒童保健、醫(yī)療、教學(xué)、康復(fù)、預(yù)防接種、心理疏導(dǎo)為一體,由執(zhí)業(yè)醫(yī)師、幼師、康復(fù)治療師、護(hù)士等多專業(yè)人員組成,采取“醫(yī)教結(jié)合、醫(yī)康并舉、心理咨詢”等綜合模式分類施治、精準(zhǔn)施教。
科室配備經(jīng)顱磁治療儀、經(jīng)顱超聲電療儀、兒童發(fā)育評(píng)估軟件、多功能水療系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備;設(shè)立評(píng)估室(0--6歲發(fā)育評(píng)估、言語(yǔ)功能評(píng)定、兒童素質(zhì)測(cè)試)、特檢室(母乳分析、骨密度檢測(cè)、視力篩查)、早教室、PT(運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練)、 OT(個(gè)性化訓(xùn)練)、ST (言語(yǔ)認(rèn)知訓(xùn)練)綜合訓(xùn)練室、兒童康復(fù)理療室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、多感官訓(xùn)練室、腦功能訓(xùn)練室、水療室等多個(gè)功能區(qū);開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、個(gè)性化作業(yè)訓(xùn)練、言語(yǔ)訓(xùn)練、多感官互動(dòng)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、多功能水療等面對(duì)面、一對(duì)一教學(xué)治療模式;適于嬰幼兒早期保健及干預(yù)、發(fā)育指標(biāo)延遲、全面發(fā)育遲緩、自閉癥、活動(dòng)與注意失調(diào)、學(xué)習(xí)障礙、智力低下等。
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兩大功能定位:兒童保健、兒童康復(fù)
三大成長(zhǎng)模式:醫(yī)教結(jié)合、醫(yī)康并舉、康養(yǎng)同步
五大核心作用:
發(fā)育評(píng)估、啟迪心智、開發(fā)思維、引導(dǎo)語(yǔ)言、訓(xùn)練協(xié)調(diào)
七大特色服務(wù):
● 周末假期錯(cuò)時(shí)服務(wù)
● 兒童教學(xué)特訓(xùn)課堂
● 家長(zhǎng)患兒互動(dòng)訓(xùn)練
● 醫(yī)教康養(yǎng)模式齊全
● ??萍膊【珳?zhǔn)施治
● 心理癥狀分類施教
● 嬰兒早期干預(yù)幼兒早教
九大提升方式:
● 一對(duì)一教學(xué)多元化輔導(dǎo)
● 先進(jìn)??圃O(shè)備精準(zhǔn)治療
● 感覺(jué)聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
● 個(gè)性化多感官訓(xùn)練
● 水療推拿小組課
● 兒童早期發(fā)育評(píng)估
● 視力篩查骨齡評(píng)價(jià)
● 母乳微量元素分析
● 言語(yǔ)功能評(píng)定語(yǔ)言訓(xùn)練
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